【育體鑄魂 滬師風(fēng)采】

　　編者按：

　　作為全國教育綜合改革先行區(qū)，上海自2012年率先啟動“高中體育專項化”改革試點(diǎn)以來，逐步構(gòu)建起“小學(xué)興趣化、初中多樣化、高中專項化”體育課程體系。最新出臺的《深化新時代中小學(xué)體育工作高質(zhì)量發(fā)展的若干措施》，從課程、賽事、場地、師資、保障等9個方面發(fā)力，為青少年健康成長保駕護(hù)航。

　　為展現(xiàn)上海學(xué)校體育課程改革的創(chuàng)新實踐與育人成效，生動詮釋新時代上海教師群體的專業(yè)風(fēng)采與教育智慧，光明網(wǎng)推出“育體鑄魂 滬師風(fēng)采”系列報道。報道將通過案例剖析與名師講述等，解碼上海體育教育高質(zhì)量發(fā)展之路。

　　讓孩子們“身上有汗、眼里有光”，是新時代全面深化學(xué)校體育改革的生動寫照。上海市堅持健康第一的教育理念，以“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”為核心理念，通過豐富體育項目供給、提高體育課程質(zhì)量、開展陽光體育活動、科學(xué)設(shè)置運(yùn)動負(fù)荷等舉措，不斷提升學(xué)生運(yùn)動質(zhì)量，讓運(yùn)動成為青少年健康成長的重要基石。

　　豐富供給：傳統(tǒng)與現(xiàn)代交融 “一校多品”顯特色

　　走進(jìn)上海市中國中學(xué)的操場，初中階段的學(xué)生正在專業(yè)武術(shù)教練的指導(dǎo)下演練少年連環(huán)拳；籃球館內(nèi)，高一學(xué)生借助波速球等器材進(jìn)行技巧啦啦操高托站立舉訓(xùn)練；足球場上，球員們正在進(jìn)行激烈對抗比賽……在豐富多彩的體育教學(xué)活動中，學(xué)生們享受著體育運(yùn)動帶來的愉悅。

　　這樣生機(jī)勃勃的運(yùn)動場景，已成為上海中小學(xué)校園的常態(tài)。近年來，學(xué)校持續(xù)豐富體育項目供給，開設(shè)了豐富的運(yùn)動項目，建設(shè)“一校多品”，推動體育項目多樣化發(fā)展，為學(xué)生的全面發(fā)展提供更多的學(xué)習(xí)平臺。

　　其中，閔行區(qū)實驗小學(xué)將武術(shù)拓展項目雙截棍融入體育教學(xué)，引入《西游記》的孫悟空角色，用情景化、童趣化的教學(xué)方式，讓學(xué)生在強(qiáng)身健體的同時感悟傳統(tǒng)文化的魅力。作為全國冰雪項目特色校，華師大二附中附屬初中則開設(shè)了旱地滑雪、旱地冰壺課程，冰壺校隊在上海市陸地冰壺比賽中屢獲佳績。

　　提質(zhì)增效：差異教學(xué)課多元 運(yùn)動技能促發(fā)展

　　在閔行區(qū)實驗小學(xué)的體育課上，一年級的小學(xué)生們通過“植物大戰(zhàn)僵尸”游戲練習(xí)投擲；上海市光明中學(xué)的高中生則可根據(jù)興趣選擇籃球、健美操等專項班，進(jìn)行80分鐘的深度學(xué)習(xí)。這種差異化教學(xué)，源于上海推行的小學(xué)“興趣化”、初中“多樣化”和高中“專項化”體育課程體系。

　　同時，學(xué)校積極探索走班制等教學(xué)模式，幫助學(xué)生在基礎(chǔ)教育階段至少掌握2項運(yùn)動技能。其中，上海市實驗學(xué)校附屬小學(xué)構(gòu)建了“基礎(chǔ)課程——拓展課程——興趣課程——親子活動”的體育課程群，在每個年級開設(shè)不同的體育拓展課，確保學(xué)生學(xué)會兩球（足球、籃球）、兩操（武術(shù)操、啦啦操）、兩技能（滑冰、游泳）等，進(jìn)而強(qiáng)身健體，逐步養(yǎng)成在興趣引導(dǎo)下終身運(yùn)動的良好習(xí)慣。

　　此外，學(xué)校還為孩子們因地制宜、量身定制了多套“花式”大課間活動方案，讓孩子們走出教室，動起來、跑起來、活躍起來。

　　走進(jìn)上海青教院附中，在每天40分鐘的陽光體育大課間，學(xué)生齊聚操場、沐浴陽光，全校師生同時跳短繩熱身，隨后再按照班級分配的場地，自主開展足球、籃球、跳繩、踢毽子、抖空竹、三毛球、呼啦圈、吸盤球、乒乓球、羽毛球、排球等活動。熱鬧的操場上滿是學(xué)生的歡聲笑語。

　　為確保學(xué)生體育活動時間，上海市奉城二小推出了“課間微運(yùn)動”項目，讓學(xué)生在課間走出教室，奔向操場。孩子們在場地上跳房子、過索橋、攀網(wǎng)架，有效緩解了學(xué)習(xí)的疲憊，放松了身心，提高了學(xué)習(xí)效率。

　　科技賦能：智慧監(jiān)測保安全 數(shù)字體育提實效

　　科技助推發(fā)展，數(shù)字變革未來。多年來，為科學(xué)設(shè)置運(yùn)動負(fù)荷，上海將科技手段深度融入體育教學(xué)。

　　在上海市中國中學(xué)的武術(shù)課上，學(xué)生佩戴手環(huán)進(jìn)行專項體能訓(xùn)練，提高了練習(xí)密度與強(qiáng)度，保證了合理的運(yùn)動負(fù)荷。

　　籃球是上海市南洋模范中學(xué)的傳統(tǒng)特色項目。通過引入智慧籃球?qū)ｍ椨?xùn)練與管理系統(tǒng)，依托智能可穿戴式設(shè)備、運(yùn)動影像分析與大數(shù)據(jù)算法結(jié)果分析，該校籃球?qū)ｍ椊虒W(xué)效率顯著提升、科學(xué)訓(xùn)練成果明顯，為人才選拔提供依據(jù)。

　　上海市民立中學(xué)體育課程的數(shù)字化教學(xué)已開展十余載。通過引入“體質(zhì)健康與運(yùn)動管理數(shù)字化平臺”，學(xué)生能夠明確自身的學(xué)習(xí)狀況，教師可以掌握班級學(xué)生學(xué)習(xí)的共性和特性，課堂成為師生交流、糾錯和分享的園地。

　　一系列舉措，提升了鍛煉實效，防范了安全風(fēng)險，讓學(xué)生有足夠的運(yùn)動量，真正動起來跑起來，多出力多流汗。人工智能等新科技，正為上海學(xué)校體育課程教學(xué)注入新動能。

　　從“一校多品”的特色發(fā)展，到運(yùn)動技能的能力培養(yǎng)，從傳統(tǒng)體育項目的深耕，到現(xiàn)代科技手段的賦能……上海這座城市正在書寫新時代學(xué)校體育高質(zhì)量發(fā)展的新篇章。展望未來，我們期待更多青少年在運(yùn)動中收獲健康、快樂與成長，讓體育之光照亮孩子的未來。（光明網(wǎng)記者邱曉琴）